“醫(yī)生，我的孩子上學(xué)期視力還是1.0，這學(xué)期怎么突然近視了！？”經(jīng)常有家長寒暑假里帶著孩子來眼科檢查視力時，會有這樣的疑問。
孩子真的會“突然”近視嗎？答案是否定的！小久醫(yī)生這就來給您科普。
孩子的近視是怎么得的？其實(shí)，近視從來不是“突然”變成的，而是類似“溫水煮青蛙”式的漸進(jìn)。這種“突然感”，往往是因?yàn)榧议L對孩子眼睛發(fā)育狀態(tài)的不了解和孩子長期不良的用眼習(xí)慣導(dǎo)致的。
孩子的眼球發(fā)育是跟隨孩子身體發(fā)育一同進(jìn)行的，視力從嬰幼兒時期的遠(yuǎn)視眼，逐步發(fā)育成正視眼。在眼球發(fā)育期間，如果視覺發(fā)育速度超過了身體發(fā)育速度，讓眼球過度增長，就會變近視眼；如果發(fā)育不足就會停留在遠(yuǎn)視眼或雙眼屈光參差嚴(yán)重，就會發(fā)展為弱視、斜視等等。
在近視之前，孩子會出現(xiàn)“隱形近視”階段。“隱形近視”就是可調(diào)節(jié)性近視，也是人們常說的“假性近視”。是近視的一種可調(diào)節(jié)狀態(tài)，這種狀態(tài)會持續(xù)一段時期。如果錯過了這個階段，睫狀肌的錯誤“記憶”就會讓眼睛朝著錯誤的方向發(fā)展。在這種錯誤的刺激下，孩子的眼軸也無法按照正常速度發(fā)育，一旦眼軸變長，孩子的近視，就是真性近視，真性近視是不可逆的。
如何早期發(fā)現(xiàn)孩子的近視問題？很多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度，大大超過對健康的關(guān)注，孩子看不清了，就簡單的快速驗(yàn)光配鏡，甚至孩子近視300度以上才去隨便配鏡，很少有人很早就全面的關(guān)注孩子的眼睛發(fā)育，錯失了早期發(fā)現(xiàn)近視的時機(jī)。
孩子的視力問題，通常可以依靠異常行為判斷：①瞇眼②眨眼③揉眼④歪頭⑤皺眉⑥斜眼⑦湊近⑧出錯。此外，孩子一旦發(fā)生近視，可能會在情緒上發(fā)生變化，容易急躁不安，和其他小朋友關(guān)系變得不融洽，行動和思維能力減退，學(xué)習(xí)缺乏耐心，學(xué)習(xí)成績下降。
一旦發(fā)現(xiàn)孩子上述異常，應(yīng)該及時到醫(yī)院或者專業(yè)的驗(yàn)光中心進(jìn)行檢查。但值得一提的是，并非所有近視都需要配戴眼鏡，首先還得區(qū)分出真、假近視。因此，像關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績一樣，關(guān)心孩子的視力狀況，定期給孩子做眼科檢查非常重要!
孩子近視了該怎么辦？對于已經(jīng)近視的孩子，家長們可就要注意孩子改善環(huán)境和用眼行為，減少近距離用眼時間、增加戶外活動時間；如果孩子近視增長速度過快，就要想辦法減緩孩子近視度數(shù)增長，控制近視發(fā)展。
臨床試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，長期使用角膜塑形鏡可延緩青少年眼軸的生長速度，從而控制近視度數(shù)的發(fā)展。角膜塑形鏡，是一種特殊設(shè)計的硬性隱形眼鏡，角膜塑形鏡只需晚上睡覺時配戴，第二天早上起來不戴框架眼鏡，也能獲得清晰視力，可以有效控制近視發(fā)展。
理論上，8歲以上的青少年，存在真性近視50-600度，散光度數(shù)150度以下，角膜曲率正常、眼壓正常、無眼部疾病、無眼部炎癥、無眼瞼閉合不全的，都在驗(yàn)配角膜塑形鏡的范圍內(nèi)。
專家建議：角膜塑形鏡是矯治近視眼的一個有效手段，但并非每個人都適合配戴。如果近視患者想要了解自己是否適合配戴角膜塑形鏡，建議到正規(guī)醫(yī)院或醫(yī)療機(jī)構(gòu)的眼科做一個詳細(xì)檢查，并參與試戴過程，量身定做，擁有良好視力。
我院視光中心是致力于基礎(chǔ)眼保健，學(xué)齡前兒童屈光不正的矯正與治療，青少年兒童的近視防控，成年人屈光不正矯正，以及雙眼視功能異常與視疲勞診治的綜合性診療中心，擁有有博士1人、碩士3人、副主任醫(yī)師4人、驗(yàn)光師4人，配備lenstar900生物測量儀、蔡司角膜地形圖、拓普康驗(yàn)光儀、非接觸眼壓計等設(shè)施設(shè)備，常規(guī)開展醫(yī)學(xué)驗(yàn)光、眼軸監(jiān)控、低視力兒童屈光檔案建檔及屈光矯正、青少年近視防控、多點(diǎn)離焦功能型眼鏡和角膜塑形鏡驗(yàn)配、成人屈光矯正、角膜繃帶鏡驗(yàn)配、低視力康復(fù)以及雙眼視功能康復(fù)和視疲勞診療等綜合性醫(yī)療專業(yè)服務(wù)。歡迎廣大市民朋友前來體驗(yàn)。
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