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有這樣一群人，白衣執(zhí)甲，逆流而上，救死扶傷，點(diǎn)燃了患者的希望之燈——他們是醫(yī)務(wù)工作者。
有這樣一群孩子，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，成熟懂事，他們追隨父母的足跡，來到無錫市第九人民醫(yī)院，深刻體會(huì)這條艱辛而又充滿榮耀的醫(yī)者之路，感悟了解父母作為醫(yī)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——他們的名字叫“醫(yī)二代”。
黃梅天氣已過，即入三伏。為有效緩解近期醫(yī)院門、急診患者就診壓力，指導(dǎo)病人迅速有序地就診，同時(shí)，也為豐富醫(yī)院職工子女暑期生活，積極推動(dòng)我院職工子女對醫(yī)務(wù)工作的了解，提升社會(huì)責(zé)任感，更好地了解和支持父母工作，收獲一份難忘的成長經(jīng)歷。院團(tuán)委于7月16日啟動(dòng)“醫(yī)路有你，醫(yī)脈相承”——第三屆“醫(yī)二代”暑期志愿者夏令營活動(dòng)。黨辦副主任王琰、團(tuán)委書記蘇栩蓓、團(tuán)委副書記俞穎豪、門診部護(hù)士長錢玉姝、院感科周明霞以及十余名“醫(yī)二代”暑期志愿者及家長參與本次啟動(dòng)儀式。活動(dòng)由團(tuán)委書記蘇栩蓓主持。
啟動(dòng)儀式上，蘇書記首先對各位“醫(yī)二代”志愿者的到來表示熱烈歡迎，她表示，“醫(yī)二代”志愿者夏令營是關(guān)心關(guān)愛下一代的重要舉措，承載著對職工家庭的祝福與關(guān)愛。能讓“醫(yī)二代”們更好體驗(yàn)父母工作的忙碌與辛苦，理解與感恩父母，并幫助職工子女培育良好的志愿服務(wù)精神，不斷培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，并對志愿者服務(wù)工作提出如下要求：一、要服從志愿服務(wù)安排。身著紅馬甲，一言一行均代表著醫(yī)院的形象，需時(shí)刻遵守醫(yī)院規(guī)范與準(zhǔn)則，規(guī)范服務(wù)。二、涵養(yǎng)一份同理心。酷暑之下，來院患者不免焦慮煩躁，希望各位志愿者涵養(yǎng)包容之心，予以安慰及耐心交流，傳遞人文關(guān)懷。三、涵養(yǎng)一份責(zé)任心。知之為知之，不知為不知，是知也。面對無法回答與解決的問題，要積極主動(dòng)詢問醫(yī)院工作人員以尋求確切的答案，避免誤導(dǎo)。四、筑牢安全意識。注意往返醫(yī)院途中的交通安全，做好手衛(wèi)生及佩戴口罩等，確保自身安全。五、保護(hù)患者隱私。作為醫(yī)院志愿者，尊重并保護(hù)患者隱私是基本素養(yǎng)，切記不言人私，不揭人短。六、善思勤學(xué)。善于觀察并提出就醫(yī)流程的不足之處，提出合理化建議。
志愿培訓(xùn)來啦！
為進(jìn)一步加深“醫(yī)二代”們對于醫(yī)院志愿者工作的了解，院團(tuán)委特地邀請三位老師對大家進(jìn)行相關(guān)知識的授課培訓(xùn)。
團(tuán)委副書記俞穎豪為志愿者們進(jìn)行《中國志愿服務(wù)網(wǎng)-使用解讀》的課程培訓(xùn)。他詳細(xì)地介紹江蘇志愿服務(wù)網(wǎng)站的注冊、打卡簽到等流程，引導(dǎo)“醫(yī)二代”志愿者們及時(shí)進(jìn)行志愿服務(wù)打卡簽到及簽退，通過信息化的方式累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長，從小培養(yǎng)志愿服務(wù)習(xí)慣，激發(fā)他們長期投身志愿服務(wù)的內(nèi)生動(dòng)力，勵(lì)志做一個(gè)真正服務(wù)社會(huì)、服務(wù)百姓的小小“醫(yī)二代”。
門診部錢玉姝護(hù)士長為志愿者們進(jìn)行《門診志愿者培訓(xùn)》的授課，深入淺出講解門診志愿者服務(wù)總體要求、門診及其他科室分布指引、自助預(yù)約掛號流程、常見問題處理以及分診、遇到胸痛等特殊患者處理的知識，讓“醫(yī)二代”們對于志愿服務(wù)具體內(nèi)容有了初步的了解。
院感科周明霞進(jìn)行題為《院感防控，“手”當(dāng)其沖》的授課，告知大家手衛(wèi)生的重要性，并現(xiàn)場帶領(lǐng)“醫(yī)二代”們進(jìn)行七步洗手法的示范學(xué)習(xí)。
授紅馬甲儀式
啟動(dòng)儀式總結(jié)
最后，黨辦副主任王琰也對“醫(yī)二代”志愿者們提出殷殷囑托。一是，端正思想態(tài)度，珍惜暑期志愿服務(wù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格履行培訓(xùn)相關(guān)要求；二是，做好保護(hù)措施，勤洗手、戴口罩，若遇惡劣天氣或身體不適，提前與院方進(jìn)行聯(lián)系報(bào)備。三是，強(qiáng)化責(zé)任意識，在服務(wù)中感受九院溫度與文化，培育志愿服務(wù)精神，在心靈深處播下“志愿最崇高、志愿最時(shí)尚、志愿最貼心、志愿最廣闊”服務(wù)社會(huì)的種子，學(xué)有所獲、獲有所悟、悟有所進(jìn)。
實(shí)地參觀學(xué)習(xí)
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